Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario para formar estudiantes con una visión integral, es decir, educar no solo para adquirir conocimientos y habilidades cognitivas sino también para:
1) conocerse, cuidarse y valorarse a sí mismos;
2) aprender acerca de cómo pensar y no en qué pensar;
3) ejercer el diálogo como base para relacionarse y convivir con los demás;
4) adquirir valores éticos y democráticos; y
5) colaborar e integrarse en comunidad para lograr la transformación social.
Caracteristicas principales
SE VÍNCULA CON LA COMUNIDAD: La escuela es un agente educativo importante en la sociedad, pero solo uno más. Es necesario incorporar, mantener y fortalecer la participación, creatividad y acción colaborativa de las familias, empresas, instituciones públicas y privadas vinculadas con la cultura, el deporte y la educación de adultos, sindicatos, gobiernos locales y demás organizaciones locales.
TIENE UN ENFOQUE HUMANISTA: la NEM busca formar personas con pensamiento crítico, que se conozcan a sí mismas, que sean autocríticas y tengan la capacidad de relacionarse con los demás de manera pacífica y sana. El diálogo y la argumentación sirven para el entendimiento de sí mismo, de los otros y como parte de una comunidad.
VALORA A LAS Y LOS MAESTROS COMO PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN: las maestras y los maestros son agentes fundamentales para el proceso educativo pues conocen las características de sus estudiantes y tienen cercanía a sus contextos, han probado una diversidad de formas de enseñar y saben cuáles son las que mejor funcionan en el aula.
PROMUEVE UN NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO: las y los estudiantes ya no aprenderán contenidos teóricos desvinculados de su realidad; Tampoco usarán simplemente problemas o proyectos para aprender conceptos teóricos predefinidos por el docente.
PROMUEVE EL DESARROLLO DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS: con el objetivo de que los estudiantes definan puedan y consolidar un proyecto personal, profesional, productivo y social de manera armónica a lo largo de su trayectoria educativa, la NEM busca dar cohesión, continuidad y corresponsabilidad entre la formación. básica, media superior y superior.
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